掌握英文學習技能

快速英文植入 F.A.S.T.是以科學的教學方法對每位英文學習者做到聽力與認知能力的開發、英文思維的建構，口語閱讀流利度的培養，是掌握英語技能的訓練關鍵。

學習的首要關鍵- 學習潛能 A-MAPS

一般人學習都只是在乎老師，教材，環境。其實如果自己沒有良好的學習能力，即使再好的老師，再好的教材，也不一定能保證有良好的學習效果。所以學習的第一步，就是要打通學習的”任督二脈”。首先大腦要具備精準的語音辨識能力Auditory Processing，再加上優質的記憶力Memory，專注力Attention，處理力Processing及排序整合能力Sequencing，方能達到學習的成效。所以具備學習認知能力是任何的學習都必備基礎。簡單的講，就是要讓孩子學習開竅。

8～16周啟動四項認知關鍵能力MAPS,改善學童的學習成效

不止英文變好了，大腦也變聰明了！語言學習的4項認知關鍵能力，不單影響語言學習，同時也關係到學校的各項學習！ FastForWord®系列產品能有效啟動大腦的認知能力及大腦聽知覺處理能力，讓學習者在改善自身的認知能力後，提升學習效率。

	Memory 記憶力	儲存資訊的能力，掌握複雜的句子與指令
	Attention 專注力	延長對於聲音的專心度及注意力
	Processing 處理力	正確接收、處理資訊能力及速度的提升
	Sequencing 排序力	正確整合及重點排序資訊或知識

聽知覺Auditory processing、記憶力Memory、專注力Attention、處理力Processing、排序力Sequencing 變好後… 耳朵聽（Auditory Processing）清楚了，反應變快，上課參與度提高，學習吸收變好了；英文拼音、聽說變容易! 記憶力（Memory）變好，不再聽了就忘，背誦變快變簡單! 專注力（Attention）變好，學習更專心，上課不再容易恍神了! 理解力（Processing and Sequencing）變好，邏輯理解力改善，讀書考試變輕鬆! 語言認知(A-MAPS)  變好，學習反應快又好，讀書效率看得到！成績進步，自信心自然看得到！

---

建構英語思維

建構英語思維，訓練大腦擺脫中文的思考，發展如何透過聲音-圖像-文字進行理解與思考，不依賴中文翻譯而掌握字義，擁有英文語感，學習英文無障礙。     英文思維建構是透過大量的猜（猜測）-用（運用）-改（修改）的學習過程，創造一個英文思維的母語學習環境。 英文思維建構是透過大量的閱讀來累積詞彙量及提升閱讀理解力。 有了英文思維，不需透過中文翻譯及背誦，即可聼英文、想英文 ; 想英文、說英文。

---

英文知識

快速英文植入課程 F.A.S.T.ReadingAssistant所研發的一套以智慧型口語導讀及語音辨識校正功能的互動圖書館。學習者透過有趣的繪本圖書，啟發對英文閱讀的興趣，並通過文章閱讀，提高口語準確度及流利度；科學全語文式閱讀學習訓練，培養英文閲讀能力，擴充詞彙量，快速增加5,000個英文詞彙量，每天20-30分鐘閱讀可累積180萬個閱讀詞彙量；透過閱讀訓練，掌握單詞拼讀和語法規則，快速提升閱讀理解力及流利度，應付未來各項閱讀理解測驗和寫作輕鬆自如。   快速英文植入課程 F.A.S.T.Reading Assistant課程蓋涵美國精選圖書，多元題材，包括歷史、科學、文學、傳記、詩歌等多元題材，多數RA書籍都有藍思（Lexile）分級。 何謂藍思Lexile分級？美國各學校採用藍思Lexile做為所有年齡段的書籍，文章和其他閱讀資源的教育分級工具，也同時對應到每個年級需要達到閱讀能力標準評估工具之一；藍思分級被定義為“一個人的閱讀能力或文本的可讀性（或困難）的數值表示形式，其次是一個”L“ （藍思Lexile）。 快速英文植入F.A.S.T.智慧語音辨識系統能精準地調整口語發音並即時糾錯，讓孩子說出一口流利的英語，迅速擁有標準的美式發音，口語流利度從臺灣平均25-50WCPM,達到美國中小學120-150WCPM（口語每分鐘正確而流利讀出的英文字數Words Correct Per Minute），學生能夠自信開口說英文，與外國人士交流無障礙。 快速英文植入F.A.S.T.科學化閱讀管理系統，時時追踪學習進度。 定期公開iRead Club朗讀表演，培養孩子公衆説話能力及建立自信心，訓練孩子自主性學習能力，透過激勵充分激發孩子的潛能，讓學習變輕鬆。課程注重語言應用能力，培養21世紀卓越人才，學生能夠應用英語進行自主閱讀及搜索資訊，學會團隊交流溝通，透過合作完成專案任務並進行發表。亦可為出國留學者做好適應國外教育的授課模式作準備。